dcaeff4a8d9d61240386a3636742d9d1

投稿日:

スポンサーリンク

スポンサーリンク

-

執筆者:


comment

メールアドレスが公開されることはありません。 * が付いている欄は必須項目です

関連記事

【教師の話し方のコツ】○○○言葉を使うとわからなくなるvol.1

Contents1 【なぜ話が通じないのか?】教師の話は嫌われる!2 【教師の話し方の盲点】改善の視点3 【相手の頭の中を想像してみれば・・・】会話はキャッチボールです4 【明日から聞いてもらえる先生 …

【基本】不登校対応教室運営の注意点【教師の対応】

Contents1 【不安】不登校の生徒を別室に集めたけど・・・2 【原点回帰】不登校対応教室の目的3 【現役】不登校対応教室を運営者として【実体験】4 【重要】担当教師として子供への対党の仕方【承認 …

【だから私は授業で失敗した!】一度した指示を○○しなかった・・・【中学校教員】

Contents1 【授業崩壊】最初はこんなはずじゃなかった・・・2 【必見】小さなことだからこそ○○を徹底させろ!【失敗談】3 【授業の鉄則】1つの指示に対して動きを1つに与える4 【失敗から学んだ …

【学級のリーダーとして】『強制して動かす』にはこんなデメリットが【学級経営の基本】

Contents1 【几帳面な教師に多い】ルールを意識するあまり・・【実体験より】2 【意外とやってしまう】強制して生徒を動かす学級経営【メリット・デメリット】3 【生徒は生身の人間】生徒を思い通りに …

【アドラー心理学】勇気づけを生かした学級経営【学級担任目線】

Contents1 【初めてでも使える】アドラー心理学を学級経営に生かす【中学校】2 【生徒が変わる!】勇気づけを生かした学級経営とは?【具定例あり】2.1 【良い面を見つけ,生徒に伝えること】2.2 …

スポンサーリンク