95c597b8487314667ff8064661e0e250

投稿日:

スポンサーリンク

スポンサーリンク

-

執筆者:


comment

メールアドレスが公開されることはありません。 * が付いている欄は必須項目です

関連記事

【学級経営】学級担任のための生徒を伸ばすコミュニケーション術【3つのポイント】

Contents1 【スマホ時代の生徒】今教師に求められているのは?【価値観の違い】2 【学級経営】生徒を伸ばすコミュニケーション術【保存版】2.1 【生徒の関心事に関心を持つ】2.2 【生徒の課題と …

【リーダーの役割】学級担任に必要な資質とは?【求められる能力】

Contents1 【生徒の一言】頼りになる担任になりたい【自分の能力を高めたい】2 【求められる資質】生徒をやる気にさせる担任とは?【恐怖による統制は古い】3 【目的論】どうすれば生徒にやる気を起こ …

【効率化】教師の仕事の時短術【時間のマネジメント】

Contents1 【仕事が遅い】目の前の仕事に追われる日々【悪循環】2 【時短術】仕事を効率的に進める具体的な方法【2つあります】2.1 【時間を効率的に使う時短術:その1『24時間を円グラフで表す …

【令和時代の教育】不登校対応教室の目的と運営のポイント

Contents1 【新たな試み】不登校対応教室とは?【悩み解決】2 【基本】不登校対応教室の目的【シンプル】3 【目標をもたせる】子ども達に寄り添った対応【学力保障】4 【準備】不登校対応教室の運営 …

【シンプル】学級経営に不安を感じたときの立て直し【全員ができます】

Contents1 【不安】学級経営がうまくいかなくなる【生徒の反応】2 【軌道修正】子どもが明るくなる声掛け【学級】3 【子どもの本音】承認されたい認められたい【不安解消】4 【観察】小さなことをた …

スポンサーリンク