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仕事術

【効率化】学校の会議にはこんなに無駄があった【学校改革】

【教師の仕事術】これだけはやってはいけないこと3選

【教師の働き方改革】教師の時間の使い方3つのコツ【実践例】

【効率化】教師の仕事の時短術【時間のマネジメント】

学年の仕事

【年度初めの学年集会】どんな挨拶すればいいの?【中学校担任編】

【中学校のクラス替えの決め方】クラス替えの基準とは?【中2編】

【中学校のクラス替えの決め方】クラス替えの基準とは?【中1編】

学級経営

【学級担任の視点】成功する生徒、失敗する生徒の見分け方【行動パターンあり】

【学級経営】学級担任のための生徒を伸ばすコミュニケーション術【3つのポイント】

【やってはいけない学級経営】学級崩壊を引き起こす5つのパターン【根拠あり】

【学級経営】『目的』と『目標』の違いを知らない担任は学級を崩壊させる【真実】

【アドラー心理学】勇気づけを生かした学級経営【学級担任目線】

【学級経営】中学校の学級集団づくりに欠かせない学級担任がやるべきこと【入門編】

【大久保寛司から学ぶ】学級経営の大切なこと・ポイント・コツ

【不登校対応】家庭訪問での注意点【中学校編】

【黄金の3日間】1日目の最後に担任がすべきこと【学級経営のコツ】

【家庭訪問の目的と注意点】保護者への対応の仕方【中学校学級担任編】

【新年度の準備】中学校の学級担任がやるべきこと③【生徒の○○○徴を把握しろ!】

【新年度の準備】学級担任がすべきこと②【学級の○○○○を具体的に作成しろ!】

【新年度の準備】学級担任がすべきこと①【教室を○○○○にする!】

【失敗談】学級のリーダーの育て方

【中学校の先生必見】席替えの方法とそのポイント【実体験】

【中学校】今求められる教師のコミュニケーション能力【これだけで劇的改善】

【悩みゼロ】学級経営で悩まない最強の担任になる方法【5つのパターン】

【目標設定の仕方】生徒を伸ばすためは意識を変えてはいけない!

【学級崩壊】こんな担任は学級崩壊させる【予兆】

【信頼の意味】生徒との信頼関係を築く方法【明日から実践できます】

【必須条件】学級担任として大切なこと【心得】

【当たり】基準を高く持ち、妥協とあきらめをしない教師【担任】

【間違った学級経営】のびのびから生まれる学級集団はうまくいかない【真実】

【怖い先生】こんな学級経営はうまくいかない【でも理解しておくべき】

【学級のリーダーとして】『強制して動かす』にはこんなデメリットが【学級経営の基本】

【教師のリーダーシップ】『情感で生徒を動かす学級経営』の落とし穴

【教師もついやってしまう】『報酬で動かす』リーダーシップ【欠点】

【担任の仕事】学級経営で大切な4つのこと【必修】

【大切なこと】学級経営の基本【初心者向け】

【学級経営】中学校男子の褒め方・叱り方【うまい先生】

【学級経営】中学校女子の褒め方・叱り方【うまい先生】

【学級経営】一にも二にも生徒観察!【大切なこと】

授業

【今からでも間に合う!】数学の授業を変える5つの指導方法

【学力向上】授業改善のために学校や教師のとるべき対策【心構え】

【これだけはやってはいけない】失敗しないテスト計画の立て方【中学生向け】

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【全教科で使える】面白い授業をつくる法則

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【教師の準備】授業中に忘れ物をした生徒への対応の仕方【中学校数学編】

【教師の話し方のコツ】○○○言葉を使うとわからなくなるvol.1

【教師の上手な話し方とコツ】分かりづらい話は○○が原因

【授業開きまでにこれだけは準備しておこう①】ノート指導の極意【中学校数学編】

【授業改善のコツ!】授業は○○すればするほどわからなくなる【中学校教員】

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【だから私は授業で失敗した】いい先生でいようとした結果・・・【中学校教員】

【中学校の教科担任向け】黄金の3日間の意義と進め方

【話し下手な教師】やってはいけない3つの話し方【コツ】

【担任が伝えるべきこと】中学校1年生の勉強方法【心構えを解説】

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【職員室での人間関係】嫌われる行動ベスト3【教員同士】

【新年度の準備】中学校の学級担任がやるべきこと④【○○とのコミュニケーションをとれ!】

【現役教師が語る】中学校教師のやりがい【本音】

不登校

【不登校対応】別室登校は必要か?【中学生】

【不登校生徒】別室登校から始める登校刺激のポイント【中学生向け】

【中学生向け】不登校生徒の自己肯定感を上げる方法【担任がとるべき行動】

やってはいけない】不登校の子供に対する親の対応【5選】

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投稿日:2020年7月19日 更新日:

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