50d0d589d396a2804027fcb3da387f47

投稿日:

スポンサーリンク

スポンサーリンク

-

執筆者:


comment

メールアドレスが公開されることはありません。 * が付いている欄は必須項目です

関連記事

【令和時代の教育】不登校対応教室の目的と運営のポイント

Contents1 【新たな試み】不登校対応教室とは?【悩み解決】2 【基本】不登校対応教室の目的【シンプル】3 【目標をもたせる】子ども達に寄り添った対応【学力保障】4 【準備】不登校対応教室の運営 …

【学級崩壊】兆候を表す3つの要因【生徒の反応編】

Contents1 【見えないところで進行中】何かしっくりこない【学級崩壊の兆候】2 【見逃し禁止】こんな生徒の反応は危険【3つの反応】2.1 【お願いしたときにネガティブな反応】2.2 【目が合った …

【向山型教え方】第7条空白禁止の原則【授業の腕をあげる法則】たとえ1人の子どもでも空白の時間を作るな

Contents1 【若手教師】なぜ、授業が荒れるのか?【悩み】2 【授業の基本】若手でもいい授業ができる【原則】3 【事実】授業が荒れるのは○○な時間が原因【解決の糸口】4 【授業】個別対応の仕方と …

【4つの共通点】教え方が下手な教師の共通点

Contents1 【教師は授業で勝負!】分かってはいるのに・・・2 【こんな先生いるよね】教え方が下手な教師の共通点2.1 【教え方が下手な教師の共通点①】生徒の○○を細かく確認しない。2.2 【教 …

【学級担任】学級目標おすすめの活用の仕方【必見】

Contents1 【本音】本当は学級目標を活用したい【現実】2 【ポイント】大事なことは学級目標の言葉ではない!!3 【学級目標は生き物】子どもが変わるには○○感があるから4 【生徒観察】うまくいっ …

スポンサーリンク