7425e81f68ba4e4064f4fa71786df43c

投稿日:

スポンサーリンク

スポンサーリンク

-

執筆者:


comment

メールアドレスが公開されることはありません。 * が付いている欄は必須項目です

関連記事

【教師の準備】授業中に忘れ物をした生徒への対応の仕方【中学校数学編】

Contents1 【教師の悩み】なくならない生徒の忘れ物2 【忘れ物への対処の仕方】3つのステップ2.1 【第1ステップ】「忘れました」と言える雰囲気を作る!2.2 【第2ステップ】授業で使うものを …

【大久保寛司から学ぶ】学級経営の大切なこと・ポイント・コツ

Contents1 【この詩に出会って変わった】大久保寛司『心地よい職場』2 【大久保寛司氏の詩から学ぶ】学級経営で大切なこと3 【具体的な生徒の姿】よい学級とはこんなイメージ4 【学級経営の魅力】だ …

【シンプル】学級経営に不安を感じたときの立て直し【全員ができます】

Contents1 【不安】学級経営がうまくいかなくなる【生徒の反応】2 【軌道修正】子どもが明るくなる声掛け【学級】3 【子どもの本音】承認されたい認められたい【不安解消】4 【観察】小さなことをた …

【学級経営】生徒と信頼関係を築くために担任がすべきこと【本質】

Contents1 【担任の悩み】生徒との信頼関係を築くには2 【生徒の心をつかむ】信頼関係を築くために欠かせないこと【共通点】3 【驚愕】生徒は担任の言動を見ている【担任は見られています】4 【実践 …

【向山型教え方】第9条個別評定の原則【授業の腕をあげる法則】誰が良くて誰が悪いのかを評定せよ

Contents1 【個別評定】教師の基準があいまいだと子どもは荒れる【必要性】2 【必須】誰が良くて誰が悪いのかを示す授業ができる【教師の役割】3 【競争心】子どもは常に周りを見ている【子ども心】4 …

スポンサーリンク