855f7e52df612bb468fa9e6ab6b3caa4

投稿日:

スポンサーリンク

スポンサーリンク

-

執筆者:


comment

メールアドレスが公開されることはありません。 * が付いている欄は必須項目です

関連記事

【リーダーの役割】学級担任に必要な資質とは?【求められる能力】

Contents1 【生徒の一言】頼りになる担任になりたい【自分の能力を高めたい】2 【求められる資質】生徒をやる気にさせる担任とは?【恐怖による統制は古い】3 【目的論】どうすれば生徒にやる気を起こ …

【令和時代の教育】不登校対応教室の目的と運営のポイント

Contents1 【新たな試み】不登校対応教室とは?【悩み解決】2 【基本】不登校対応教室の目的【シンプル】3 【目標をもたせる】子ども達に寄り添った対応【学力保障】4 【準備】不登校対応教室の運営 …

【基本】不登校対応教室運営の注意点【教師の対応】

Contents1 【不安】不登校の生徒を別室に集めたけど・・・2 【原点回帰】不登校対応教室の目的3 【現役】不登校対応教室を運営者として【実体験】4 【重要】担当教師として子供への対党の仕方【承認 …

【生徒指導】中学校で起きるトラブル解決法【具体例】

Contents1 【生徒指導】中学校で起きるトラブル解決法【具体例】2 【具体例】過去のトラブルからずっと仲が悪い友達関係【まず情報収集】3 【要観察】表情や行動に表れる生徒の様子を見逃すな!【事実 …

【学級経営】一にも二にも生徒観察!【大切なこと】

Contents1 【学級づくり】だんだん生徒を掌握できなくなる【うまくいかない】2 【学級経営】生徒が担任の話に注目してくれる【魔法】3 【基本】学級は自分の家【居場所です】4 【まず行動すること】 …

スポンサーリンク